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Rio Grande, RS, Brazil
Possui graduação em Física licenciatura pela Universidade Federal do Rio Grande (2011) e mestrado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde pela Universidade Federal do Rio Grande (2014). Atualmente é professor do magistério superior da Universidade Federal do Pampa - campus Uruguaiana e tutor a distância da Universidade Federal do Rio Grande. Temáticas principais de investigação:Ensino de Física, Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação nos Processos de Ensino e de Aprendizagem; Formação de professores de Ciências e desenvolvimento de projetos para a Educação Básica. Currículo Lattes: http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?metodo=apresentar&id=K4444504D3

Notas Finais de Fluidos e Termologia

Matrícula
Media Prova
(6,0)
Trabalho Apresentação (2,0)
Trabalho Escrita (2,0)
Media Final
Do semestre
101151543
4,0
1,8
1,9
7,7
121150669




111151550
0,3
1,6
2,0
3,6
121151400
4,7
2,0
1,9
8,6
101152151
0,2
1,6
1,5
3,3
121151395
4,7
1,8
1,9
8,4
121151411
1,4
1,8
2,0
5,2
121150676
3,0
2,0
1,9
6,9
121150686
2,9
1,6
1,8
6,3
121150678
1,7
1,2
1,5
4,5
121150662
4,0
1,8
1,6
7,4
101151533
3,2
1,6
1,9
6,8
101152152




121150660
1,2
1,4
1,5
4,1
121152512
5,2
1,8
2,0
9,0
121150682
3,8
1,6
2,0
7,4
121150683




101151517
3,1
1,9
1,8
6,8
121150679
3,0
1,2
1,5
5,7
101151558
4,3
1,8
1,9
8,0
121151407
2,6
1,6
1,8
6,0
101152357
1,0
1,6
1,5
4,1
101151511




121151410
Zero
Zero
Zero
Zero
121151393
1,2
1,4
1,5
4,3
101151560
3,3
1,8
1,9
7,0
101151549
3,0
1,9
1,8
6,7
121150666
1,3
1,4
1,5
4,2
101151532
4,6
1,9
1,8
8,3
111152448
2,0
1,9
1,8
5,7
121151399
2,2
1,8
2,0
6,0
121150663




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Ordem das Apresentações - Fluidos e Termo

Ordem das Apresentações
Dia 15/08
Grupo 1: Guilherme, Carla e Vera
Grupo 2: Maiara, Aline, Sonia e Valeria
Grupo 3: Diego, Emerson, Maria
Grupo 4: Álvaro, Jeferson, Mauricio
Grupo 6: Franciele, Thamires, Lidiane e Eder

Dia 22/08
Grupo 5: Anelise, Cecilia e Camila
Grupo 7: Leonardo, Thiago, Felipe e Tatiane
Grupo 8: Brasilia, Nira e Silvana
Grupo 9: Silvana

* Tempo para cada grupo: 30 minutos
** Exposição da proposta da atividade (10 minutos) e Aplicação de parte (ensaio) da oficina (20 minutos)
***Os grupos devem entregar a parte escrita, impressa, no dia da sua apresentação.
**** Desenvolver um material didático-pedagógico (jogo, atividade experimental, texto, dinâmica, entre outros) que envolvam um assunto desenvolvido durante a disciplina de fluidos e  Termodinâmica, que possa ser utilizado em uma aula da Educação Básica.


Mais informações em, sobre os criterios de avaliação em http://charlesguidotti.blogspot.com/2014/07/trabalho-da-disciplina_16.html
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